У Юе., & Беземчук Л. В. (2024). СТРУКТУРУВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ В УМОВАХ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ (МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ДОСВІД УКРАЇНИ ТА КИТАЮ). ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, (55), 46-54. https://doi.org/10.37915/pa.vi55.535