[1]
Слюсаренко Н. В. і Савчук Б. П. 2021. КОНЦЕПТУАЛІЗАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ – ВІД АРИСТОТЕЛЯ ДО ПАВЛА БЛОНСЬКОГО. ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ. 48 (Лют 2021), 220-227. DOI:https://doi.org/10.37915/pa.vi48.227.